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  • 教有所获,研有所得

    为了进一?#25945;?#39640;教师队伍的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,数学组始终坚持开展每两周一次的教研活动。本周的教研活动主要先回顾与反思上周长三角活动的相关工作情况;其次由王...

    2018-11-24
  • 同题异构 异彩纷呈

    为了充分发挥教师的集体智慧,提高教研和备课效率,促进教育教学质量的全面提高,三年级备课组的三位老师共同?#25945;?#20998;析了三年级上册第五单元的《一一间隔排?#23567;?#36825;一课时,并且同上这一节课,在一次...

    2018-11-06
  • 科?#38469;?#24466;“同课”促提高,创新课程“异构”展风采

    骨干教师是学校的主力,年轻教师是学校的希望。发挥骨干教师的传、帮、带作用,提高年轻教师的教育教学质量,打造“博慧课堂”,是科技组展示独具科技特色的教学活动。

    2018-11-01
  • 教师发展-活动载体,学生进步-课堂阵地

    常国一个充满活力的城堡,里面孕育了众多有才华的青年教者。他们的素养在一次次活动中得到升华,学生的能力在教师的引导下得?#25945;?#39640;。看,常国的老师来了,他们在活动中大显身手,各显其才。

    2018-10-26
  • 回首,守望,展望

    六月,栀子花开正浓时,一场青春的离别也伴着花香而至。栀子花是许多人心中的毕业之花,这个季节,有喜悦,也有无奈,带着那永恒的?#32423;?#19982;爱,常熟国际学校小学数学组全体教师一起共同进行期末总结...

    2018-07-04
  • 用?#27169;?#32454;心 走教育之路

    一学期的教学教研工作伴随着夏趣的到来,即将接近?#37319;?#20439;语说春的耕耘、秋的收获,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感概……本学期,语文教研组的工作本着为了学生服务,为了提升...

    2018-06-30
  • 博慧课堂,诗意人生

    夏天很炎热,也很美。早上,花草树枝在露水的滋润下,显得精神焕发,散发出阵阵清香。小鸟在枝头上欢蹦乱跳,叽叽喳喳的叫个不停,朝阳给大地披上了一件金黄的衣?#36873;?#22914;果你这时漫步在山?#31181;?#20013;,你会...

    2018-06-14
  • 聚焦核心 思维接力

    孔子有云:“学而不思则罔,思而不学则殆”,为了更好地将教学与研究相结?#24076;?月7日下午,在刘菊老师的组织下,数学组的全体教师们对6节学科中心组展示课进行了评课研讨。

    2018-06-11
  • 专?#20826;?#38271; 助力前行

    研讨活动在全体交流和讨论中得到升华。正是这一次次智慧的大碰撞,一次次摸索,一?#35762;角?#36827;,教师们在提高专业性的道路上步伐坚定!

    2018-05-27
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