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《認讀唱寫——走進柯達伊》 --記音樂組讀書沙龍活動

作者:王碧萱 攝影:王碧萱 審核:吳冬華 來源:本站原創 發布時間:2019-01-22 閱讀次數:

為提高音樂組教師的整體素質,加強教師隊伍建設,更好地適應新課程改革,有效地完成教師閱讀書目,樂組舉辦了《認讀唱寫——走進柯達伊》讀書活動。

柯達伊是匈牙利著名的作曲家、哲學家和音樂教育家。他把一生都獻給了匈牙利的音樂教育。柯達伊音樂教學法是世界當今最重要的音樂教學法之一,值得所有的音樂老師學習、借鑒。


本次活動主要分為以下兩個部分:

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第一部分 認真研讀 提煉思想

讀書活動的地點選在音樂教室一,這本書一共分為12課,每個音樂老師負責研讀一課,并且提煉出主要觀點。在讀書的過程中,每位老師都沉浸在書中,深深的被柯達伊的教學法所吸引。

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第二部分  交流討論 分享觀點

再認真研讀每課之后,每位老師都站上講臺,積極地與同事們分享書中的所感所悟。其中,有很多觀點都很值得我們學習:1.音樂教育是完整的人所需要的發展。2.音樂是每一個小孩與生俱來的權利,而不是某些音樂天才的特權。3.人聲是最好的教學工具,因為它是自由而且可以接近的。4.參與是學習音樂最好的途徑。5.“只有最好的,才是適合小孩子,他的意思是最高品質的音樂素材用母語演唱的民謠。6.唱歌必須是無伴奏的,就像傳統的民謠演唱。7.兒童的音樂教育依賴于他們的指導者,因此,他們必需是最好的音樂家、教育家。8.用好的方法在學校教音樂和唱歌,對孩子而言,是一種享受,而不是折磨,將渴望得到更好的音樂的熱誠注入他們的心靈,這個熱誠將延續至他們的一生。9.去開啟千萬人的耳朵和心靈接觸莊嚴的音樂是一件偉大的事情。10.孩子們在這里所學的,將永遠不會忘記,這個將成為他們生命中的光和血。

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 這是一次非常有意義的讀書沙龍,柯達伊關于音樂教學的觀念將會被每個老師運用到今后的音樂課堂之中,請繼續期待更精彩的音樂課堂。

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新聞上傳人:王碧萱
審核:吳冬華
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