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课外阅读

作者:戴志红 摄影: 审核:田嫚嫚 来源: 发?#38469;?#38388;:2018-11-13 阅读次数:

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导入新颖有特色

以下面三个句子为例句,Do you sleep with your eyes open? Do you sleep with your doors open? Do you sleep with your windows open? 导入四个具有状态的词汇,引发学生对于篇章的思考。例如:faint, falter, freeze, flee. 这些词汇?#38469;?#20197;字幕F开头,极具特色。

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课堂多姿多彩

充满情景的教学方式使学生沉浸在阅读的海洋中。教师的动作语音语调都充满了各种节奏?#26657;?#23398;生的思维随着教师的节奏在不断的扩展和延申。

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课堂教学层层递进

教学设?#21697;?#24120;有特色。以introductionimmersionexplorationpenetrationcreationreflectionimagination 为七个点,体现教学的清晰?#32676;?#23618;次化。七个单词极具韵味,有特色。在最后一个创新部分,以学生为主体,体现了生生互动。教师对文本的解读异常深刻,在教师与学生的互动中体现了师生互动,对于学生思维的挖掘具有非常强的可效性。

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新闻上传人:田嫚嫚
审核:田嫚嫚
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